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李建学心理咨询工作室

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如何让孩子愿意对自己的人生负责?  

2016-01-07 11:26:32|  分类: 亲子教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   经常听到这样的消息:某个孩子因为在现实生活中遭遇挫折,学业挫折、工作挫折、情感挫折,而一阕不振,自敢堕落。让人惋惜的同时,也令人深深的反思:这是一种对自己的人生非常不负责任的行为。那么,家人如何让孩子变得勇于前进,变得愿意对自己的人生负责任呢?广州儿童心理咨询为您指导。孩子的责任心

  孩子害怕面对挑战,遇到挫折,容易放弃、逃避,甚至把责任归于外界或他人,比如社会、学校、老师、父母。这种错误的归因模式,让他们看不到自己的责任,也看到自己需要努力的地方。

  这种不愿承担责任的行为模式,除了后天外界压力影响之外,更多的是因为家庭教育中父母对孩子的教育,让孩子形成了错误的归因模式,剥夺孩子的责任心。没有责任心的孩子,怎么能在将来有所作为呢?

  所以,如果你希望孩子长大之后能够独当一面,能够过好他自己的生活,就要注意让孩子从小就养成对自己负责任的态度,培养孩子有责任感,面对挫折困难敢于勇敢的面对。敢于负责任,这也是孩子人生中最为重要的一课。

  一、良好的成长环境——父母学会放手,给孩子尝试的机会

  很多爸爸妈妈担心孩子太小,觉得孩子还没有长大,担心孩子无法自己将事情完成,于是帮孩子做了很多本该孩子自己做的事情:当孩子不愿意穿衣,妈妈帮忙穿衣;当孩子不愿意做作业,父母也不管;在家里孩子从来不用做家务,也不会照顾自己,饿了宁愿不吃也不会自己去主动做饭……长此以往,孩子学会了什么事情都等着别人来帮助他搞定。

  孩子小的时候,能力确实有限,但有很多事情还是力所能及的。父母要学会信任孩子的能力,允许孩子磕着碰着,允许孩子做得不完美。

  当孩子没认真完成安排的事情时,父母一定不要代劳。比如代孩子整理书包,帮助孩子检查作业等,必须让孩子重新或继续完成,而不是直接动手将事情办好。这样,孩子才知道如何负责任。

  所以,父母要注意,当孩子遇到问题时,不要急于帮孩子解决,让孩子从小就知道,某些人生中的难题,必须靠自己努力解决,要勇于面对,勇于负责任,相信自己一定会把事情做好。

  相信孩子在父母的指导和鼓励下,尝试的次数多了,自身的能力一定会增加,会做的事情越来越多,也越来越爱挑战,百折不饶。

孩子的责任心

  二、思维训练——培养正确的归因模式

  归因,简单说就是把失败与成功归于某种原因。

  心理研究表明,人的归因模式有两种——外归因和内归因:

  外归因——向外归因,表现为遭受失败时,首先找寻外部因素,如环境恶劣、背运、他人的过错,并推卸自身应该并能够承担的责任;

  内归因——向内归因,表现为遭受失败时,先反省自己的错误行为,并承担应该承担的责任。

  向稳定因素归因,会认为失败的因素是不可改变的,比如,环境恶劣,难以改变;自己能力不够,难以改变;

  向不稳定因素归因,则认为导致失败的因素是可以改变的,比如,环境虽然不好,但可以换一个环境;自己努力程度不够,更努力一些就可以了。

  向不可控因素归因,会认为失败的原因是自己控制不了的,自己不能够对导致失败的不利因素有所作为,结果就是消极对待。比如,考试没考好,把原因归于老师水平不好,自己没办法换一个老师,注定学不好。

  向可控因素归因,则会认为自己可以或者能够直接或间接转变失败的不利因素,能够积极地坦然地面对。比如,同样是考试没考好,把原因归于自己没有勤学好问,于是在今后的学习中遇到不懂的就及时向老师求教。

  父母在日常的生活中要注意引导孩子学习进行积极的自我归因--即凡事主动自己承担责任,认定事情可以向着好的方向发展,并积极寻求自己可以解决的办法。

  那么随着孩子逐步长大,面对失败、挫折,他会自己承担责任,并善于从失败中吸取教训,从失败中看到改进的方向,从失败中看到成功的希望,相信自己再努力一些最终能够成为把握自己命运的人。

孩子的责任心

  三、行为训练——让孩子去承担家庭中的责任

  在一个家庭系统中每个人都有自己的角色,每个角色都有一些享受的权利,同时也承担着一定的家庭责任,包括建立家庭中的岗位,承担一定数量的家务劳动。

  如果一个孩子在家庭层次的责任心难以确立,将来走上社会也难以向社会层次的责任心过渡,难以在社会群体中找到属于自己的位置,也很难与其他人分工合作。比如,有的孩子在家里是说一不二的“皇帝”,进入社会还想做“皇帝”,希望别人还是围着他转,哄着他,供着他。结果注定是失败的。

  因此,在孩子的成长过程中,父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式,让孩子学会与家人合作,为家庭做一些力所能及的事情,培养孩子的责任心和合作能力。

  父母可有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务,例如打扫卫生、负责为花草浇水等等;与孩子进行平等的交流,也是培养责任心的一种方式,不但要倾听他的心声、感受,也要同他谈些自己的喜怒哀乐。有时谈谈建设家庭的计划,待孩子大一些后,甚至可以与孩子商计家庭财政安排。

  广州儿童心理咨询提醒:在成长过程中,如果没有特殊、重大的事件发生,人们对事对物的情感和态度一般是稳定的。而人们抱有的稳定的情感和态度,大多由他们从小习惯化形成的归因模式所决定。所以,一个孩子从小就愿意对自己的事情负责,长大后离开父母也会努力为自己的人生负责。

       原文出自:http://www.020xlx.com/articleinfo/detail_27_106_4022.aspx

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